Un mensaje de #Aniversario de la Lista Azul No Docente UNS

Compañeras y compañeros: En un contexto tan especial para la humanidad, sin poder encontrarnos con ustedes en pasillos u oficinas, celebramos este viernes 18 un nuevo aniversario de la Lista Azul No Docente UNS. Es un momento oportuno para trazar balances, apuntar cosas a corregir o mejorar y renovar desafíos. Pero, por sobre todas las cosas, sentimos que es una ocasión para agradecer. A las compañeras y los compañeros que nos han elegido para ser su representación. A aquellas y aquellos que no votaron en #Azul pero nos enriquecieron marcándonos errores o sumando debates que nos ayudaron a crecer. Y, por supuesto, a quienes forman y han formado parte de nuestra Lista. Todas y todos hemos participado, tomando decisiones, construyendo y delineando nuestra UNS Bahía Blanca, con errores y aciertos. Nos propusimos fortalecer nuestro trabajo ampliando derechos y demostrando que las y los no docentes tenemos mucho que aportar en los debates institucionales. Hoy cumplimos 24 años y seguimos recorriendo ese camino de transformaciones fundamentales, de construcción colectiva, de democratización de los órganos de gobierno universitario. Desde siempre hemos tratado de representar del mejor modo posible a compañeras y compañeros cada vez que nos han elegido para mejorar las condiciones laborales y construir una universidad pública, abierta a las necesidades de la región, comprometida con su tiempo y con la sociedad. Pero no todo es sólo historia en un aniversario. Este recorrido compartido, que conforma una base de experiencia e identidad, es apenas el comienzo de lo mucho que nos queda por construir. En este día tan especial para nuestra Lista Azul No Docente UNS te invitamos a sumarte. Con tu participación, o simplemente con tu mirada o tus ideas, cada vez que encuentres algo que pueda aportar a esta causa no docente o ayudarnos a mejorar. La política universitaria es un camino no carente de dificultades que elegimos seguir transitando, con todas y todos los que quieran sumarse a la construcción de un futuro mejor. Lista Azul No Docente UNS #IdentidadAzul💙

elegimos definirnos desde el Azul de un amanecer.

Como muestra la imagen de nuestra portada, elegimos definirnos desde el Azul de un amanecer. Ese verso forma parte de un poema de Daniel Bombara que habla de la esperanza en construir un mundo mejor. Poeta, militante político y sindical y compañero no docente en nuestra UNS Bahía Blanca, Daniel fue el primer desaparecido en Bahía Blanca durante el terrorismo de Estado que hizo sistemática esa práctica criminal. Hoy, en el #DíaInternacionalDeLasVíctimasDeDesaparicionesForzadas, recordamos a Daniel y a los y las #30mil, entre quienes se cuentan muchos compañeros no docentes de la UNS. También pedimos por el esclarecimiento de lo ocurrido con Facundo Astudillo Castro y volvemos a decir: #NuncaMás #MemoriaVerdadYJusticia #AmanecerAzul💙

INFORMACIÓN URGENTE

 La Lista Azul No Docente participó este mediodía, a través de sus representantes en el Consejo Superior, de una reunión con autoridades del Rectorado y miembros de las otras agrupaciones del estamento, la lista Celeste y el frente Bordó-Violeta.

Queremos compartir con compañeros y compañeras que la posición de la Lista Azul respecto a un eventual  retorno a la actividad presencial sigue siendo la misma que se plasmó en la resolución aprobada por el Consejo Superior el miércoles 19, y que acompañamos con nuestro voto y una intervención explícita en la sesión. 

Entendemos, como entonces, que el escenario epidemiológico actual no permite comenzar un retorno general a tareas presenciales. 

A su vez, consideramos que -como lo establece la resolución que aprobamos- la decisión de una fecha debe ser tomada por las autoridades del Rectorado y los Departamentos y los directores y las directoras de cada área. Como se estableció, para hacerlo deberán observar el contexto sanitario al momento de la toma de tal determinación, elaborar un protocolo específico para su dependencia y, una vez aprobado por el Servicio de Higiene y Seguridad en el Trabajo, controlar su cumplimiento. Como se viene haciendo, desde el comienzo de este escenario, con todas las actividades exceptuadas. 

Los cargos de representación que ejerce actualmente la Lista Azul no incluyen la potestad para decidir una fecha futura, elaborar o evaluar técnicamente protocolos específicos, ni controlar su cumplimiento. Sí podemos velar para que, en tal contexto, no se produzcan injusticias ni imposiciones. 

Como puede leerse en la resolución aprobada, el aporte realizado desde el Consejo Superior involucró sólo un procedimiento general a seguir, sin establecer fecha alguna para un eventual retorno a la presencialidad. 

Mientras tanto, siempre que sea posible, se debe mantener el teletrabajo (o trabajo remoto) con disponibilidad de equipos, de tiempos y de condiciones mínimas para ejercer la tarea, con derecho a la desconexión Para eso propiciamos la encuesta, que puede completarse hasta este viernes. 

Por el momento, creemos que es tiempo de seguir diciendo: #QuedateEnCasa

Por qué no acompañamos la propuesta de creación del Departamento de Ciencias de la Educación

Un paso institucional histórico no puede darse sobre la base de una injusticia. Por qué no acompañamos la propuesta de creación del Departamento de Ciencias de la Educación

Por su manera de pensar a la Universidad y la sociedad en que se inserta, la Lista Azul siempre estuvo a favor del crecimiento de áreas vinculadas a la formación pedagógica y su constitución en un Departamento de Ciencias de la Educación como décimo séptima unidad académica de la UNS. 

¿Por qué, entonces, no hemos acompañado el proyecto que el Consejo Superior aprobó el miércoles 27 de mayo, para proponer a la Asamblea Universitaria esa postergada creación? Amerita una explicación detallada, paso por paso. 

Tras largo tiempo paralizado, el año último el proyecto recobró impulso y empezó a ser trabajado en comisiones. Desde el comienzo, manifestamos nuestro apoyo pero advertimos acerca de  la necesidad de asegurar al nuevo Departamento una estructura no docente acorde a sus responsabilidades y funciones. En junio de 2019 se añadió a sus considerandos uno que afirmaba que así sería: se informaba de la existencia de factibilidad presupuestaria para financiar la planta de autoridades políticas y la de administración no docente. 

De ese modo, en dos reuniones de las comisiones de Personal y Economía y Finanzas (los jueves 5 y 12 de marzo del corriente año) se continuó con las discusiones para terminar de dar forma a la propuesta. Confiando en el considerando reseñado, la Lista Azul respaldó el proyecto, aunque el compromiso de palabra era concluir el trabajo el jueves 19, para poder debatir el tema en el plenario previsto para el 25 de ese mes. La pandemia impidió tanto lo uno como lo otro. 

El proyecto no volvió a ser abordado en ninguna de las reuniones virtuales de comisión, que comenzaron en abril, y la primera sorpresa llegó cuando se lo incluyó en el orden del día de la sesión del miércoles 27 de mayo, omitiendo el compromiso verbal de disponer de una instancia más de trabajo en Personal y Economía y Finanzas. Si el argumento fuera que ya contaba con las firmas necesarias, debió incluirse para el plenario del 13. 

De todos modos, como se aseguraba factibilidad para crear una planta no docente acorde, la Lista Azul mantuvo su firma y, mientras esperaba el debate en plenario, preparó un cálculo para dar forma a la estructura administrativa. El viernes 22 circuló el orden del día que incluía la propuesta de creación del Departamento y el sábado 23 enviamos un proyecto para crear una categoría 2 y otra 5.

La segunda sorpresa llegó cuando, pasado el mediodía del martes 24, se nos informó que no existía factibilidad presupuestaria siquiera para la creación de una categoría 2, equivalente al cargo de dirección administrativa que todo Departamento tiene. Claramente, el considerando incluido desde mediados del año pasado no se cumplía: sólo se garantizaba la factibilidad de financiamiento de cargos políticos, no de la planta no docente. De ese modo, la nueva unidad académica descansaría su volumen de trabajo sobre las compañeras que actualmente se hacen cargo de las carreras vinculadas con las Ciencias de la Educación, con una categoría 4 y una 7. 

En esas condiciones, entendimos que no podíamos avalar el proyecto pese a estar a favor de la creación. Sólo para comenzar, se violaría en este caso el principio de igual remuneración por igual tarea: todos los Departamentos contarán con directores o directoras en su administración, con categorías 2, excepto el nuevo. 

Propusimos entonces, durante la sesión del miércoles 27, una vuelta a comisión que permitiera subsanar el problema, solucionar el considerando falaz y otorgar la instancia de discusión que se omitió en el proceso. Se nos negó tal posibilidad, aduciendo que el proyecto ya había sido demorado durante cinco años. ¿Fue tal demora responsabilidad del sector no docente? ¿Resultaba mucho aguardar otros quince días, para trabajar el tema en comisiones y evitar una injusticia? Es más, esa discusión de comisión pudo darse el jueves 21: ese día se levantaron las reuniones de Personal y Economía y Finanzas, indicando que no había temas a abordar. Las tres horas de debate durante la sesión del miércoles 27 parecen desmentirlo. 

Vale aquí apuntar que nuestra posición no expresa una defensa sólo sectorial. No se limita a reclamar por una injusticia contra nuestro estamento, lo que ya de por sí para la Lista Azul es prioritario. Esta discusión también involucra a nuestra responsabilidad plena para entender en todos los asuntos de la institución, participando de su cogobierno y procurando que ofrezca el mejor servicio a su pueblo. Un eventual Departamento de Ciencias de la Educación tendrá funciones importantísimas: formar en el esencial oficio docente, construir conocimiento en la materia, ofrecer a la propia UNS un espejo crítico en que mirar sus prácticas y reparar injusticias de la historia institucional. ¿Cómo podrá hacer frente a tamaños desafíos con una estructura no docente endeble y sometida al sacrificio diario? Sacrificio que vienen realizando desde que los profesorados de Nivel Inicial y Primario adquirieron estatus universitario, creándose en la práctica una unidad académica de segunda.

La resolución se aprobó por mayoría, con nuestra solitaria abstención, porque no nos oponemos a la creación sino al modo en que se da. Lamentamos que se hayan desoído los reclamos del sector no docente que no tiene responsabilidad alguna en las demoras padecidas por un proyecto que desde la Lista Azul siempre apoyamos. 

Sede Escuela Normal Superior - Hoy funciona en Alem 239 

La estabilidad es un derecho

Día Internacional de las Trabajadoras y de los Trabajadores

Un nuevo 1º de Mayo llega a nuestro calendario. Nos encuentra en cuarentena y aislamiento. Un Día Internacional de las Trabajadoras y de los Trabajadores muy especial, atípico, en que la premisa de siempre adquiere un significado aún más imperativo: cuidarnos entre todos y todas.

La preservación de la salud es hoy lo más urgente, pero eso no debe hacernos olvidar que el cuidado mutuo y colectivo es una base sin la cual ningún individuo podrá crecer ni ninguna sociedad logrará desarrollarse. No sólo frente al coronavirus.

No podremos marchar hoy por las calles para defender nuestros derechos ni reunirnos alrededor de un asado o un brindis con que celebrar nuestra identidad. El primer desafío a enfrentar será evitar que esos impedimentos nos hagan perder lo que de colectivo tiene nuestra condición de trabajadores y trabajadoras. Vivimos el distanciamiento físico, pero es necesario que nos sintamos más cerca que nunca.

El mundo del día después de la pandemia es una realidad aún por descubrir. Es posible que encierre inéditos desafíos, y bastante probable que nos demande redoblar esfuerzos en defensa de nuestros derechos y del trabajo que desempeñamos como servicio al pueblo que integramos.

Frente a la incertidumbre global, que naturalmente genera intranquilidad, contamos con una certeza que nos otorga una seguridad básica para enfrentarla. No sabemos cuál será la realidad mundial que viviremos cuando podamos volver a las calles, las oficinas, los talleres, las mayordomías, los campos, las aulas, las bibliotecas y los laboratorios. Pero sí sabemos quiénes somos y cómo lo encararemos: somos trabajadores y trabajadoras no docentes, en defensa de nuestros derechos y nuestras funciones, para vivir dignamente y ofrecer a nuestro pueblo un servicio que ayude a convertir a la educación superior pública en un motor de justicia social y desarrollo nacional.

Desde la ListAzul No Docente enviamos en este 1º de Mayo un fraternal saludo a compañeros y compañeras no docentes de la UNS y de todas las Universidades Nacionales. Asimismo, lo hacemos extensivo a trabajadoras y trabajadores docentes con quienes compartimos camino a diario. Y, por supuesto, a las compañeras y los compañeros que cumplen tareas no docentes bajo injustas formas de contrato o tercerización.

Nuevamente decimos, como cada año: construiremos el Feliz Día que merecemos celebrar.

Día de los Derechos Humanos en la UNS

La pandemia hace que vivamos este Día de los Derechos Humanos en la UNS de modo especial: sin poder encontrarnos en los habituales actosanuales, por estar en nuestros hogares, cuidándonos y cuidando a los y las demás.

No obstante, lo particular del contexto no hace que la fecha se convierta en una más. Como siempre, recordamos en este 3 de abril al compañero David “Watu” Cilleruelo, estudiante de Ingeniería, militante comunista y dirigente de la Federación Universitaria del Sur asesinado hace hoy 45 años en los pasillos de nuestra Universidad por la Triple A, la organización parapolicial de ultraderecha que inició el terrorismo de Estado en el país.

En el nombre de “Watu”, durante décadas silenciado en la institución, recordamos también a las decenas de estudiantes y trabajadores y trabajadoras docentes que sufrieron la persecución del plan criminal de represión clandestina. Y especialmente dedicamos nuestro recuerdo a los compañeros y compañeras no docentes que fueron víctimas de asesinatos, desapariciones, encarcelamientos y exoneraciones. Son el ejemplo cotidiano que procura sostener para sí la ListAzul No Docente.

El terrorismo de Estado no sólo cercenó vidas, eliminándolas u obstruyéndoles caminos. También impidió que esas vidas aporten toda su riqueza a las construcciones colectivas y al progreso científico y académico en beneficio del conjunto de la población.

Este 3 de abril es especial, y queremos resaltarlo. Es el primero en 45 años que llega con un juicio en marcha por los crímenes cometidos por la Triple A, entre ellos el de “Watu”. Que la UNS sea querellante en él es algo enormemente significativo, el producto de un trabajoso crecimiento institucional de décadas bajo el empuje de quienes, aun en abrumadora minoría, nunca bajaron las banderas de Memoria, Verdad y Justicia. A esa lucha se sumó hace ya casi 25 años la Lista Azul, y el compartir ese camino es una de nuestras mayores satisfacciones cotidianas.

El juicio también es especial por un detalle: los imputados, acusados de formar parte de la patota de la Triple A, contaban en su accionar con cobertura institucional y salarial con contratos de la UNS que reemplazaban funciones no docentes, que RemusTetu ilegítimamente usurpó. 

Vaya nuestro abrazo a sobrevivientes del terrorismo de Estado, a familiares de las víctimas y a organismos de Derechos Humanos. Saludamos a quienes siempre sostuvieron la Memoria, y a las nuevas generaciones que se suman al sendero. Decimos, como cada año:

Compañero Watu… ¡presente!

30 mil compañeras y compañeros detenidos desaparecidos… ¡presentes!

¡Ahora, y siempre!

Memoria, Verdad y Justicia