Los trabajadores no docentes apoyamos todas las iniciativas
democráticas de la institución. Hemos sostenido consecuentemente a lo largo de
los años de participación en los órganos de gobierno la necesidad de que todos
los sectores de la comunidad universitaria estén representados con voz y
voto. Apoyamos la creación de la Subsecretaría de Derechos Humanos
que a través de su Consejo Asesor le da participación a la comunidad en temas
relevantes como la contaminación, la discriminación y la búsqueda de verdad y
justicia en los delitos de lesa humanidad, entre otros. Presentamos proyectos
para incluir a los docentes de las escuelas medias en los órganos de gobierno
que forman parte de la comunidad de la UNS y hasta el día de hoy no tienen voz
ni voto. Muchas otras iniciativas de este tipo han surgido de la
representación de los trabajadores no docentes, el único que no tiene
requisitos para votar en las elecciones, porque logramos quitarlas a fuerza de
empeño y trabajo conjunto con los distintos estamentos en la Asamblea
Universitaria.
Somos el único sector de la comunidad universitaria que tiene un solo
representante titular y un suplente en el Consejo Superior. Aún así,
asumimos nuestra responsabilidad de ser la voz de los que trabajamos en la
Universidad apoyando las labores académicas, de investigación y de extensión.
En el caso de la venta de los terrenos, creemos que lejos de estar
hablando de una transacción comercial, se está planificando el crecimiento de
la institución y sabemos, porque nos consta, que los espacios resultan
insuficientes, que muchas actividades terminan casi superponiéndose, que faltan
aulas, que no alcanzan los laboratorios, que hay carreras que tienen
dificultades por la falta de lugar físico y que hay además cuestiones de seguridad
en juego por esto. Todos los días vivimos este problema concreto en nuestras
áreas de trabajo y eso no sería tan importante si no supiéramos que afecta a la
calidad de las funciones educativas y de investigación.
Más allá de todas las opiniones, que respetamos, los trabajadores no
docentes consideramos que los terrenos se venderán con fines patrimoniales
claros y siempre que se cumplan las condiciones establecidas en los pliegos
licitatorios, ampliamente difundidos y tramitados con transparencia desde la
administración. La finalidad no es dilapidar fondos públicos sino construir los
espacios necesarios para mejorar las posibilidades académicas y de
investigación en el sector de expansión del campus universitario. Una
universidad inclusiva necesita condiciones edilicias y de seguridad propicias
para aprender, enseñar e investigar.
Los trabajadores no docentes defendemos el patrimonio del Estado,
sostenemos la importancia fundamental de las instituciones públicas y
consideramos que no solo se deben fortalecer sino ampliar las entidades
estatales, pero también pensamos que el presupuesto del Estado nacional debe
volcarse a la solución de otras cuestiones más urgentes. Las universidades
nacionales, en el marco de sus competencias legales, pueden disponer de su
patrimonio para su desarrollo y siempre que no sea en desmedro de la
institución.
Por otra parte, si las decisiones fundamentales de la institución se
someten a un plebiscito, sin tener en cuenta la composición cuantitativa de los
diferentes estamentos, el resultado no sería representativo de la comunidad
universitaria en su totalidad. Por una razón similar, cuando propiciamos la
elección directa de Rector sugerimos un sistema de voto ponderado por una
representatividad real y proporcional.
Hacemos pública nuestra posición porque la democracia universitaria,
que defendemos, merece que se expliciten las posiciones de todos los estamentos
a través de las listas respectivas, base del sistema de representación que
habilita nuestro Estatuto.
4 comentarios:
"...Por otra parte, si las decisiones fundamentales de la institución se someten a un plebiscito, sin tener en cuenta la composición cuantitativa de los diferentes estamentos, el resultado no sería representativo de la comunidad universitaria en su totalidad." A mi modo de ver, están equivocados.
Un plebiscito es LA MEJOR MANERA DE UN RESULTADO REPRESENTATIVO, toda la comunidad universitaria se estaría expresando. Saludos.
Los felicito por explicitar la postura que van a llevar a la asamblea universitaria.- Mercedes.-
Hace 17 años que el Departamennto de Derecho paga un alquiler carísimo por el lugar que ocupan ¿a nadie le importa esto? también es plata del presupuesto.
Plebiscitar decisiones "Sin tener en cuenta la composición cuantitativa del estamento" es dejar a los trabajadores fuera de las decisiones que hacen a la vida universitaria. Una intención democrática puede lograr exactamente el efecto contrario si los que menos somos no tenemos ninguna incidencia en el resultado final.-
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